最美教师二百字心得体会
心得可以帮助人们反思自己的学习过程。通过总结自己的学习方法、思考方式、问题解决方式等。怎样才能写好最美教师二百字心得体会？这里给大家提供最美教师二百字心得体会，方便大家学习。
最美教师二百字心得体会篇1
11月10日 早上，外来务工人员姚慧芬和女儿翁进城、儿子翁明冲在衢州市区清莲里的家中煤气中毒。两名孩子就读学校的老师们发现姐弟同时旷课后，立刻打电话联系，并四处寻访，几经周折，最终在学生家中找到了煤气中毒的一家三口，并将他们从死亡边缘拉了回来。三位老师的责任心和爱心，挽救了一家人的性命。
最初看见衢江四小三位老师的先进事迹是在网上，我深深的被她们的事迹所震撼，所感动。同样，作为教师的我，学习了三位教师的先进事迹以后，感觉自己做的真是微不足道。在她们身上我看见了仁爱，看见了她们的坚持不懈，看见了她们执着的责任心，看见了她们那一份坚定的信念。作为一个人民教师，打电话给未到校的学生，这就是每个教师所应尽的职责。一般我们打电话，听见停机的也就放弃了。最多给充了话费以后，听到隐隐约约、语无伦次的声音，也就挂断了。但是三位老师并没有因为这样的挫折而放弃。调课之后，继续寻找，不求任何回报。作为老师的我们，应该很清楚，调课是一件很麻烦的事情。但是三位老师，以不放弃不抛弃自己的每一个学生的精神，始终坚持着这一份信念。平凡之中见伟大，细微之处见真情。她们的努力，她们的仁爱更是让我自惭形秽。今后，我也要像她们一样，做一个会坚持，会尽责，会关爱学生的老师。通过学习“最美老师”的事迹，我也要和我的同事团结一心，用爱与责任去教育每一个学生。
继我校开展向“最美教师”学习的活动后，我们进行了深刻的思考和激烈的讨论。我觉得，我们学校的每个教师，其实也都是最美教师。
如何让老师做学生的“良师益友”?
我们学校老师一直贯彻校长提出的“以校为家”的精神，使老师具有奉献精神和主人翁意识。老师每天早上从6点30分到晚上的9点30分长达15个小时的工作时间，超负荷的工作量使得许多老师腰酸背痛，心力憔悴，有的甚至连生病了，都不愿把学生的课落下，不愿请长假休息。这样我们和学生的接触时间就更多了。就是这种精神让老师和学生在一起的时间更多，更亲近，关系更融洽，达到了“和谐校园”的氛围。
近日，我办公室里的一位周老师，班级里的一位学生突然回家。在未联系上的情况下，调了课。自费开车去学生老家，找到学生后才放心的回校。在开车途中因心急超速而被罚了款，也是不埋怨不抱怨，因为这是一个老师应尽的职责。
前段时间，我们办公室的同事一起聚餐。聚餐前，也不忘记在餐厅附近的网吧里转一圈，看看有没有学校的学生在网吧里。
以上的例子比比皆是，在我身边感人事迹也频繁出现，这也是我们学校老师在教育教学中一贯的风格，也是我们学校“全程启迪，规范管理”的正确理念。
对于学生，我们早已忘记了自己严肃的教师形象。改而为之的是更为和谐，更为温馨的笑容。我们不愿让学生的笑容，在经过我们身边后消失了。我们放下严肃，以微笑对之。一个微不足道的微笑，一个亲切的问候，均可让我们的学生感受到老师爱。
孔子说过：“三人行，必有我师”。出了课堂，我和学生之间便是好朋友。经常促膝长谈，学生会对我非常的信任，谈在学校的学习，学校的生活，有时甚至个人感情的问题。学生会将他所遇到的问题遇到的迷惑说出来给我听。其实，我们经常说某个班的哪个学生真的很调皮很难教，现在的学生怎么越来越难教，诸如此类的埋怨一大堆。并非如此，用心做最好，用心用行动去感化他们。
记得有次去班里督班，大家都说这个班的某个学生很难管。起初我很害怕，怕自己管理不好。刚开始，是感觉这学生很桀骜不驯，很难教。课后我把他叫到办公室跟他进行交流谈心，我告诉他以后有什么问题可以到办公室找我沟通，不经意的一次，他到办公室找我，看见我在玩魔方，他也很感兴趣，便叫我教他如何拼好魔方。从那以后，我感觉他看我的眼神都两样了。在我的课上，就再也没有以前那么调皮了。
如何让学生做一个“业精于勤，行成于思”的工程人?
我们坚持“引领技术，成就未来”的校训。做为一名实训教师，我们坚持理实一体化。做双师型的优秀教师，也切实的在做。理论讲完，马上实践。实践中有不明白的又讲理论。在理论中学习技术，在技术中掌握理论。让学生可以更快的掌握技术和理论知识。让他们能在毕业以后找到一份好的工作。
我们每个老师均至少订阅关于自己教学的期刊杂志两本。以提高自己的专业水平和最新技术的各类信息。以保证能把最新的技术和最新的理念教给学生。我还坚持每个月自己买两本书认真学习，以确保自己的技术能提升到更高的层次，能有更全面的知识。就好比只有教师自身有一桶水，才能保证学生有一杯水。
我们甚至放弃本应休息的星期六，为学生开设兴趣班。为学生提供平台。对他们进行专项的技术指导、技术培训、理论强化。以提高学生的动手操作能力。
前段时间，我替某老师上课。上课之前，有同学不屑的问：“老师，你也懂这门课程”?他只知道我教另一门课程。上课后，我亲自示范给学生看，他才信服。以后在我的课上就没有再那么的调皮，反而变的更加尊重我了。我们每个老师身上都具有两种以上的技术。参加过各种比赛，从市里的、省里的、国家的各式各类的比赛，从中获奖的也不在少数。因为老师经历过大赛的洗礼使我们的老师在技术上不落后，在地区上有一定的地位。
在我身边，诸如此类的例子不计其数。正是本着“学高为师，德高为范”的精神，团结一心，用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过：“仁者，爱人”，要做到“诲人不倦”。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生，师生关系才会融洽。只有关爱学生，日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习，学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神，将它融入到日常的工作和行动中去，让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。
最美教师二百字心得体会篇2
今年不仅是收获的一年，也是自我完善和发现的一年。本着以学生思想教育和学风建设为重点，廉洁、自律、勤奋、务实地完成了各项任务。
一、以细致耐心的工作态度开展辅导员、班主任工作。
20__今年上半年，我还担任了第十四届党校、第六届自律协会和学生社会管理协会。党校培训注重实际效果，共培训学生176人，积极发挥自律协会和学生社会管理协会，开展学生纪律和学生卫生活动。
20__九月，我担任了__499名年级新生担任12个班的辅导员，负责学院艺术团和学院各学生社团的管理。有效利用主题班会、学生组织、社区活动等形式培养他们的世界观、人生观和价值观。从贫困学生到心理障碍学生，从教室到学生宿舍，在责任感的驱使下，我关注每个学生的成长。做好班级负责人的选拔任用，号召每一位学生充分发挥自身优势，积极有效地为学院和学校服务。在20__在年度军训中，我院获得了学校优秀组织奖。
二、以灵活多变的工作方式开展院艺团、学生社团工作。
借助自身优势，我启动并引导他们在校内外开展各种活动，从学院艺术团的纳信到跆拳道协会、形意拳协会的有效开展，丰富了组织活力。其中，动画协会获得齐鲁国际动画艺术展览协会cosplay比赛三等奖，赵震成员获得动画原画比赛个人三等奖。张洋成员接受了齐鲁电视台的采访，《视周刊》杂志也报道了动画协会的成就。
20__年__作为表演嘉宾，她参加了齐鲁国际动画艺术展，成员徐晶晶接受了山东有线电视台的访问。
三、以严谨务实的工作思路完成教务处部门的工作任务。
20__今年上半年，学校正处于迎评的关键阶段，我被调到教务处工作了半年。不同的工作环境和性质使我更清楚地认识到工作的难度。我以更严谨、务实、严格、自律的态度对待教务处的.部门工作，勤奋学习、勤奋询问、勤奋实践的态度对待每一次工作实践经验。在我的工作中，我得到了几位主任、国家教师和教务处教师的大力支持和帮助。我的工作也得到了教务处领导和教师的认可。
回顾一年的工作，有成就和不足。我将努力克服自己的缺点。面对新的工作和任务，我将优化工作方法，提高工作效率。我将投入我所有的热情来开展我的工作，努力把我负责的年级和班级的工作放在前列，并请领导给予批评和帮助。
最美教师二百字心得体会篇3
通过对网络优质课的学习，在高效课堂教学方面给了我很多启示及体会。
在设计一节课时首先要明确这节课为什么教？教什么？怎样教？教到什么程度？而这些环节就要依据新课标去展开，去为课标服务，把课标吃透。回顾以往自己的教学，经常是看教材、教参或去网上收集别人的资料去设计教学而忽略去看课标，有时到最后一节课上下来都不知道重难点是什么，教材处理的稀里糊涂。现在想想这是多么可怕的事情，这是对教学工作的不负责更是对学生不负责任的表现。因此，在备课时，一定要深入细致研究课标，充分利用好教材、教参，让三者共同为课堂服务。
教与学是交往、互动的，师生双方相互启发、相互交流、相互沟通、相互补充，在这个过程中老师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流情感，体验观念，从而达到共识，实现教学相长和共同发展，课堂不应是教师的一言堂，也不是为完成教学任务只注重教学内容安排而忽视学生参与的课堂。把课堂交给学生，课堂上学生才是主体，教师设计的教学过程是如何让学生参与到课堂中，我们更多的应是思考如何设计问题、如何引导学生积极思考、去自主获取知识，如何培养学生学习的方法与能力而不是机械的把知识点强加给学生。
针对一节课我们通常是按照教材编排内容一步一步去开展教学，认为教材编排是最好的，而没有想过不按这种编排去教学，但是有时候，我们可以尝试着不按教材编排，换一种思路去教学也许会取得更好的效果，也就是要学会灵活运用教材而不要被教材限制，毕竟我们的教学不是教教材，教材是我们教学的工具而不是主体。很多时候我感到自己很容易把视野局限于教材的一节内容里面而跳不出，不能从宏观的、整体的层面上去把握，感觉自己走进了死胡同，一经提醒，跳出教材去整体分析，马上豁然开朗。而我们的学生更是这样，不会把每一部分内容联系起来，不会从整体上去把握知识，这更需要老师去引导，所以，首先我们老师要做到灵活的驾驭教材而不要拘泥于教材里出不来。
如何打造高效课堂，对于每一名教师还需要做出更多的努力去学习、去感悟、去总结体会。当前，我所要做的是精心备课，备好课标、教材、教参，更要备好学生！把课堂交给学生，设计好教学，让学生真正参与进来！
最美教师二百字心得体会篇4
中国古代大教育家孔子在《学记》中曾说过“亲其师，信其道”，此乃中国教坛上的一句古训。在教育中，孔子主张对学生施以“仁爱”，就像“最美教师”说的我们学校没有大楼，没有大师，但不能没有大爱。爱与责任是教育永恒的灵魂。我们要做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。
11月10日早上，外来务工人员姚慧芬和女儿翁进城、儿子翁明冲在衢州市区清莲里的家中煤气中毒。两名孩子就读学校的老师们发现姐弟同时旷课后，立刻打电话联系，并四处寻访，几经周折，最终在学生家中找到了煤气中毒的一家三口，并将他们从死亡边缘拉了回来。三位老师的责任心和爱心，挽救了一家人的性命。
最初看见衢江四小三位老师的先进事迹是在网上，我深深的被她们的事迹所震撼，所感动。同样，作为教师的我，学习了三位教师的先进事迹以后，感觉自己做的真是微不足道。在她们身上我看见了仁爱，看见了她们的坚持不懈，看见了她们执着的责任心，看见了她们那一份坚定的信念。作为一个人民教师，打电话给未到校的学生，这就是每个教师所应尽的职责。一般我们打电话，听见停机的也就放弃了。最多给充了话费以后，听到隐隐约约、语无伦次的声音，也就挂断了。但是三位老师并没有因为这样的挫折而放弃。调课之后，继续寻找，不求任何回报。作为老师的我们，应该很清楚，调课是一件很麻烦的事情。但是三位老师，以不放弃不抛弃自己的每一个学生的精神，始终坚持着这一份信念。平凡之中见伟大，细微之处见真情。她们的努力，她们的仁爱更是让我自惭形秽。今后，我也要像她们一样，做一个会坚持，会尽责，会关爱学生的老师。通过学习“最美老师”的事迹，我也要和我的同事团结一心，用爱与责任去教育每一个学生。
继我校开展向“最美教师”学习的活动后，我们进行了深刻的思考和激烈的讨论。我觉得，我们学校的每个教师，其实也都是最美教师。
如何让老师做学生的“良师益友”?
我们学校老师一直贯彻校长提出的“以校为家”的精神，使老师具有奉献精神和主人翁意识。老师每天早上从6点30分到晚上的9点30分长达15个小时的工作时间，超负荷的工作量使得许多老师腰酸背痛，心力憔悴，有的甚至连生病了，都不愿把学生的课落下，不愿请长假休息。这样我们和学生的接触时间就更多了。就是这种精神让老师和学生在一起的时间更多，更亲近，关系更融洽，达到了“和谐校园”的氛围。
近日，我办公室里的一位周老师，班级里的一位学生突然回家。在未联系上的情况下，调了课。自费开车去学生老家，找到学生后才放心的回校。在开车途中因心急超速而被罚了款，也是不埋怨不抱怨，因为这是一个老师应尽的职责。
前段时间，我们办公室的同事一起聚餐。聚餐前，也不忘记在餐厅附近的网吧里转一圈，看看有没有学校的学生在网吧里。
以上的例子比比皆是，在我身边感人事迹也频繁出现，这也是我们学校老师在教育教学中一贯的风格，也是我们学校“全程启迪，规范管理”的正确理念。
对于学生，我们早已忘记了自己严肃的教师形象。改而为之的是更为和谐，更为温馨的笑容。我们不愿让学生的笑容，在经过我们身边后消失了。我们放下严肃，以微笑对之。一个微不足道的微笑，一个亲切的问候，均可让我们的学生感受到老师爱。
孔子说过：“三人行，必有我师”。出了课堂，我和学生之间便是好朋友。经常促膝长谈，学生会对我非常的信任，谈在学校的学习，学校的生活，有时甚至个人感情的问题。学生会将他所遇到的问题遇到的迷惑说出来给我听。其实，我们经常说某个班的哪个学生真的很调皮很难教，现在的学生怎么越来越难教，诸如此类的埋怨一大堆。并非如此，用心做最好，用心用行动去感化他们。
记得有次去班里督班，大家都说这个班的某个学生很难管。起初我很害怕，怕自己管理不好。刚开始，是感觉这学生很桀骜不驯，很难教。课后我把他叫到办公室跟他进行交流谈心，我告诉他以后有什么问题可以到办公室找我沟通，不经意的一次，他到办公室找我，看见我在玩魔方，他也很感兴趣，便叫我教他如何拼好魔方。从那以后，我感觉他看我的眼神都两样了。在我的课上，就再也没有以前那么调皮了。
如何让学生做一个“业精于勤，行成于思”的工程人?
我们坚持“引领技术，成就未来”的校训。做为一名实训教师，我们坚持理实一体化。做双师型的优秀教师，也切实的在做。理论讲完，马上实践。实践中有不明白的又讲理论。在理论中学习技术，在技术中掌握理论。让学生可以更快的掌握技术和理论知识。让他们能在毕业以后找到一份好的工作。
我们每个老师均至少订阅关于自己教学的期刊杂志两本。以提高自己的专业水平和最新技术的各类信息。以保证能把最新的技术和最新的理念教给学生。我还坚持每个月自己买两本书认真学习，以确保自己的技术能提升到更高的层次，能有更全面的知识。就好比只有教师自身有一桶水，才能保证学生有一杯水。
我们甚至放弃本应休息的星期六，为学生开设兴趣班。为学生提供平台。对他们进行专项的技术指导、技术培训、理论强化。以提高学生的动手操作能力。
前段时间，我替某老师上课。上课之前，有同学不屑的问：“老师，你也懂这门课程”?他只知道我教另一门课程。上课后，我亲自示范给学生看，他才信服。以后在我的课上就没有再那么的调皮，反而变的更加尊重我了。我们每个老师身上都具有两种以上的技术。参加过各种比赛，从市里的、省里的、国家的各式各类的比赛，从中获奖的也不在少数。因为老师经历过大赛的洗礼使我们的老师在技术上不落后，在地区上有一定的地位。
在我身边，诸如此类的例子不计其数。正是本着“学高为师，德高为范”的精神，团结一心，用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过：“仁者，爱人”，要做到“诲人不倦”。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生，师生关系才会融洽。只有关爱学生，日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习，学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神，将它融入到日常的工作和行动中去，让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。
最美教师二百字心得体会篇5
《最美乡村教师》心得体会
第二小学
肖志明
《最美乡村教师》颁奖典礼中一个个故事，真挚、感人。对于我这颗早已麻木不仁的心来说无疑是一次灵魂的洗礼。
.一张张极其普通的面孔，一颗颗善良而质朴的内心，一件件平凡却又伟大的事情，书写了一个教师真正的灵魂。我们平常人来说，可能很多事是很容易就办到的，他们却能日复一日，成百上千次重复着简单的事情，只因为着一个执著的信念：“为了让大山里的每一个孩子都能上学，都能圆了上学梦。”
仲威平老师对象庞运发这样的学生，我们的身边也有存在，为一句乘法口诀，她能教十多遍，一遍遍地教，而我，只是比其他学生多教上两三遍，便觉得心生厌倦，甚至在心里已经开始对他放弃。仲威平老师却把成功的意义定位在“无论他考上大学与否，只要他能有一技之长”“只要他尽自己的力量会背几句乘法口决，并在生活总得到应用，我就知足了”这就是成功的意义。可贵的是，他用自己的行动在诠释着这个浅显的道理，这是我由衷佩服他的一点。
拥有站立精神的刘坤贤，几次与命运搏斗，他都成功了，因为他有一个信念，他有一群做梦都牵挂的孩子。一个身体健全的人都未必能办到的事，刘老师咬牙坚持。带出了那么多优秀的孩子，真的令我很感动，我要向他学习，对每一个孩子不放弃，让他们每一个人都平等地接受教育，最大程度实现孩子和自己的&39;生命价值。
草原上奔波家访的阿力太、廖占富夫妇的两座山头，两所学校，两个人的坚持，用良心、爱心、恒心为聋哑教育坚持的吉思妞、王金花、杨元松、潘立华??这样的老师，其实很我们身边也有，但是我并没有用发现的眼光对待。我想自己是时候改变了，累的时候看看身边最美的教师，他们比我更累；苦的时候想想电视上的最美乡村教师，他们比我苦上千百倍，所以告诉自己没有理由说苦喊累，实际行动才是最美。
最美乡村教师的执着坚守，照亮了农村孩子们的求学之路，也照亮了我们每一个人的心灵之路。向最美教师学习，传承中华的美德，弘扬大爱的精神，心中有真爱，有梦想，工作再累也是愉快的，生活再苦也欣慰。“最美乡村教师”们的坚守给了我另一种奋斗的价值标准，再苦再累都是值得的。