教案吧 > 教学资料 > 教师心得 >

教师节快乐心得

时间: 新华 教师心得

过书写心得,能够对自己的日常生活做出思想总结,从而找出规律。教师节快乐心得应该写成什么样的?快来看看教师节快乐心得,本文为你提供教师节快乐心得写作技巧和示例!

教师节快乐心得

教师节快乐心得篇1

参加乡村优秀青年教师学习宣传活动是一次非常难忘的经历。

在活动中,我结交了许多志同道合的同行,一起探讨教学方法、分享教育心得。这些同行不仅有来自不同地方的优秀教师,还有来自各行各业的企业家和专家学者。他们的经验和故事让我深刻认识到教育的重要性和肩负的责任。

此外,我也学习了先进的教育理念和方法,了解了新时代教师的职责和使命。这些知识和技能不仅能够帮助我更好地教导学生,还能够提高我的教学水平和职业素养。

在这次活动中,我还结识了许多志同道合的朋友。我们一起探讨教学方法、分享教育心得,让我感受到了教育行业的温暖和力量。这些朋友不仅是我的良师益友,更是我人生中的宝贵财富。

总之,这次乡村教师学习宣传活动让我收获颇丰。我不仅学到了许多知识和技能,还结交了许多志同道合的朋友。我将继续努力,为教育事业贡献自己的力量。

教师节快乐心得篇2

光阴似箭,日月如梭。作为一名六年级学生,接二连三地更换任课老师已经成为了家常便饭。但是您的到来,着实让我们感受到了您的与众不同。

您既是一位德高望重的良师,又是一个平易近人的益友。不论是学习方法,或是教育心得,或是心灵鸡汤,都可以和您交流、分享。自从您到来之后,

我们班的实力就势如破竹似地噌噌噌上涨,让我们从一个名副其实的“体育班”,发展成了十项全能,音乐,美术,国学,奥数……等等,十八般武艺,样样精通!

那天早上,同学们都像往常一样走进教室,却被教室里的景象惊掉了下巴——教室里有五彩缤纷的贴画,有五颜六色的风筝,还有大大的墙纸。同学们都非常疑惑不解,这是谁装饰的呢?直到中午你才跟我们娓娓道来。

原来那天晚上,夜深人静的时候,你带着一堆材料到教室里,没有丝毫地犹豫,撸起袖子就是一个字儿,干!你先用剪刀把贴纸剪下来,再将它们分离,把它们撕下来,对准墙面,一贴,干脆利落,如此这样重复好多次。夜深了,极美的星夜,天上没有一朵浮云,深蓝色的天上,满缀着钻石般的繁星,可你却没有闲心欣赏这一幕,你仍然在为班级美化的工作努力着……撕了一张又一张的贴纸,挂了一个又一个的风筝,没有一刻是停下的,汗水在额头密密麻麻的渗出,不一会儿便凝聚成黄豆般大小,顺着发鬓像漂流船一般滑下脸颊,在下颌处掉落。尽管这样,你还是如愿完成了任务。你的这种坚持不懈的精神值得我们学习。

时光荏苒,弹指一挥间,我已经进入了小学的最后一个年级。我一定会再整旗鼓,踏上征程。新学期我准备好了!孙老师,我一定勤奋学习,将来成为国家的栋梁,报答您的教诲之恩!

教师节快乐心得篇3

参加乡村优秀青年教师学习宣传活动是一次非常宝贵的经历。

在活动中,我不仅学习了先进的教育理念和方法,还结交了许多志同道合的同行。我们一起探讨教学方法、分享教育心得,让我感受到了教育行业的温暖和力量。同时,我也深刻认识到教育不仅仅是传授知识,更是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在今后的教学中,我将更加注重学生的全面发展,培养他们的创新能力和实践能力。

此外,我也认识到作为一名教师肩负的责任和使命。我将不断提高自己的教学水平和职业素养,为学生提供更好的教育服务。同时,我也会积极参与社会公益事业,为改善教育环境和提高教育质量贡献自己的力量。

这次活动也让我更加深入地认识到教育的重要性和肩负的责任。我相信只要我们用心去教育每一个学生,用爱去关怀他们,就能带领他们进入到真正的学习当中,从而发光发热。

教师节快乐心得篇4

“太好了!”你想这声音是谁的呀,没错,这就是我的高音,是什么节日让我感到惊奇,是六一儿童节还是中秋节,这些全不是,是隆重的教师节。

在弯弯的石头小路上走着__走着。看看脚下,踩着极小极小的石子,我在想:这些小石子疼不疼,疼你也忍一忍吧。我在想教师节的事。

去了学校,刚踏进了教室,同学们就因为三个字在讨论,每个桌子上的礼物都在睡懒觉。“哇”一声声叫喊让我很惊讶,原来是__—和陈__拿着一个大大的蛋糕来了教室,蛋糕上有许多许多巧克力片,每个巧克力片上都写着同学的`名字。放在了桌子上。

“主角来了,主角来了!”陈__牵着王老师走进了教室,陈__摘下了眼罩,看到了教室里被同学们装扮得绚丽多彩,而且黑板报都是与教师节有关的,讲台上放满了礼物,有香水,包包,水杯……黑板的边上布满了气球,这些气球就是孩子们的笑容。

班长让我们唱了《感恩的心》,“感恩的心,感谢有你。”老师看到这一幕,顿时流下了眼泪,这是我们班级最温暖的时刻,我们的班就像一个温暖的家。

到了切蛋糕的环节了,王老师发现人员太多了,就想了一个办法,四个人一组,每个组选一个人来领蛋糕。

有的很大胆,吃完还向老师要,有的同学主动把自己的那一份给其他同学吃,我觉得这些同学非常有爱心。

“丁铃铃__丁铃铃”下课了,同学们开开心心地走出了教室,边走边聊吃蛋糕和送礼物的事情。

这个教师节是我们班的幸福日,更是老师的幸福日。

教师节快乐心得篇5

2023年9月10日,各地校园共同庆祝第39个教师节。今年教师节主题是“躬耕教坛,强国有我”。“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂”,对教师的评价恰如其分、鞭辟入里,在全社会激荡起尊师、敬师、爱师的意识自觉、思想自觉和行动自觉。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。身处中国共产党成立__周年与实现中华民族伟大复兴中国梦的历史交汇期,广大教师尤需义无反顾、起而行之,握好“接力棒”,当好“筑梦人”,赓续百年初心,担当育人使命。

以学习引领为“抓手”,在问心思志中砥砺育人使命。为党育人、为国育才,培养社会主义建设的“接班人”、中华民族伟大复兴的“排头兵”,这是教师的初心,亦是教师的使命。“师者,所以传道授业解惑也。”无论是“把学生的课本、文具挑进大山”的“80后”乡村教师张玉滚,还是立志减轻山区贫困,帮助1804名山区女童改变命运的公益校长张桂梅,他们所处的位置不同,面临的任务相异,但那种“教书不避难、育人不逃责”的精气神,又何其相似。站在建党__年的历史新起点,广大教师当从百年奋斗历程中充分汲取“红色”养分,不断叩问、检视、锤炼职业初心,持续体悟、激扬、砥砺育人使命。

以宣传表彰为“推手”,在尊师重教中涵养师风建设。教师是一份光荣的职业,却有着忙不完的工作。从课余时间备课写教案,到批改作业忘记吃饭;从潜心钻研经典例题,到关爱学生成长成才……桩桩件件,无不需要挥洒汗水与付出心血。然而,即便做到了兢兢业业、勤勤恳恳,少部分教师仍会碰到学生的不理解和家长的不尊重,究其本质,是在于全社会尚未完全形成弘扬师德师风的良好氛围。因此,各地各校要以教师节为契机,全方位宣传立德树人先进事迹,立体式挖掘“最美教师”榜样,切实完善师德师风建设,真正将为学、为事、为人有机统一,发挥示范效应,引导教师群体比学赶超、崇德修身。

以惠师政策为“扶手”,在强师提质中蓄积队伍动力。曾经有一位教师说,选择了教师这份职业,就意味着走上了一条艰难坎坷的荆棘之路。一方面,会议活动冗余、表格文件繁琐等行政负担打破了教师安心教学的“壁垒”,挫伤了其积极性与创造性。另一方面,硬件设施的不完善、考评机制的不健全、晋升通道的欠优化,也对优质人才选择教育行业造成了现实困扰。令人欣慰的是,相关政策措施正紧锣密鼓地制定、完善与落地,实施“优师计划”“国培计划”、培养公费师范生、推出实行“双减”政策……干事创业的环境优化了,物质精神负担减轻了,优秀人才的从教意愿、教师队伍的建设动力才能更好地激发出来。

以求真务实为“里手”,在扎根敬业中彰显担当作为。“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”怎样办好人民满意的教育?需要各地各校为教师送去合乎实际的节日关怀与慰问,排忧解难,但最关键的“一环”仍然是靠广大教师的默默奉献和勤恳耕耘。“桃李不言,下自成蹊”,伟大征程已经启程,广大教师要永葆只争朝夕的姿态,在“晨昏不怠”中踔厉奋发,在“润物无声”中干实事、下实劲、出实效,以担当作为争做中华民族伟大复兴中国梦的最美“筑梦人”。

教师节快乐心得篇6

九月,一个凉爽的季节,一个活力的季节,一个感恩的季节。漫长的暑假已经过去,到来的是新的学期。就在这美好的日子里,我们迎来了这个学期的第一个节日——教师节!

今天同学们早早的来到了学校。几个最能搞怪的男生便开始“施展才华”,热火朝天地忙起来了。一个人组织着女生在黑板上画画,那几个又拉上窗帘,关上灯,准备营造气氛。甚至把卖花的同学都安排成了花束队。我这个班干部看着这几个男生忙里忙外的,还真有一副领导的样子!不过马上就露馅儿了。

“哎呀这里还没画!”“窗帘又漏缝了!”诸如此类的话一波接着一波,忙的好不热闹!渐渐地,走廊里隐隐约约地传来一阵脚步声,我们赶紧安静下来,老师一推门,我们便大喊着:“老师节日快乐!”纷纷把准备的礼物送上,我能清楚地看到,老师的严重闪动着泪花。

在升旗时,我们郑重地向国旗敬礼。同时,我们心里也在向老师敬队礼。

老师,我们看到和感受到了您的伟大与平凡,您从不在乎所得所失,因为您深深地懂得自己在付出什么,在收获什么。这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福的成果!

教师节,让我们真诚地说一声,老师节日快乐!老师,您辛苦了!

教师节快乐心得篇7

为了体验老师上课的辛苦,这个教师节,我们班决定和老师一起过个特别有意义的节日。那就是挑选一些同学当老师,自己教一天的课程。

真是太兴奋了,数学课是由我跟尹一,还有蔡烁和周颖一起上。我们课前准备好了课件。第二节就是数学课,只有一个下课十分钟的&39;准备时间了,我紧张地想着。就在这时,上课铃响了,我迈着忐忑的脚步走上了讲台。尹一打开了课件,我开始了漫长的四十分钟的讲课。当课讲到一半的时侯,下面的纪律乱起来了。我拼命地喊着“安静,安静!”。可我越喊,下面越乱。我心里生气极了,使出了全身的力气,把桌子一拍。下面的同学们顿时安静了下来,大家似乎害怕了我的厉害。我心里好像放下了一块大石头,继续开始了上课。

下课铃声终于响了,我感觉这四十分钟就象一天的时间那么长。今天真是兴奋,我体验到了老师上课的辛苦。我这个数学课代表以后要多关心老师,多协助老师管理班级秩序。老师上课很不容易,既要上课,又要管纪律,有的时侯备课还要到深夜呢!课后,有同学问我上课累不累,我连连点头说:“太累了!身上的肌肉都绷紧了呢!”

我以后上课更要认真了,要专心听老师讲课。因为我知道老师准备一堂课是很辛苦的。我以后上课也不会再开小差,让老师放心,让老师集中精力讲授知识。

我敬佩老师,因为她用那么多的心血来教诲我们。老师像园丁,把我们这些小苗苗教得越来越聪明,让我们将来能有足够的知识建设祖国。我珍惜老师的这一份辛劳,这一份爱!

教师节快乐心得篇8

在教师节前夕,我校以“贯彻纲要精神,弘扬高尚师德”为主题,坚持隆重、热烈、务实、简朴的原则,在上级领导的关怀下,在全体师生的共同努力下,开展了庆祝教师节五个一活动,我校全体师生度过了一个简朴、热烈而又充实的教师节。现将本次活动开展情况简要做以小结。

一、进行一次国旗下讲话

利用周一国旗下讲话时间,发表了热情洋溢的教师节贺词,向全体教师致以节日的祝贺。

二、开展一次主题班队会

在教师节即将到来之际,我校初中部和小学部各班,开展了以我用真情颂师恩的主题班队会,同学们利用诗朗诵、快板书、书法、绘画、演讲等形式,表达了对辛勤教育自己的老师的感谢,并致以节日的祝贺。

三、进行一次体检

在教师节前夕,学校联系医院,对每位教师做了全面的体检,彰显了学校对每位教师的关爱和照顾。

四、送上一句节日的祝福

学校组织学生,专程对从我校离退休的x位老教师,进行了看望和慰问,送上节日的祝福。真诚的祝愿老教师节日快乐,幸福安康。

今年的教师节庆祝活动开展的丰富多彩,成效显著。通过本次活动,老师们都振奋了精神,鼓足了干劲,准备在今后的工作中大显身手。

教师节快乐心得篇9

明天就是传说中的教师节了,那时候,我们或虚情或假意或真心地祝福老师们,感谢他们的教导,感谢他们的关心,感谢他们的辛苦,总之感谢他们,无论某些老师是否真的值得尊敬,在今天我还是要真心祝福和感谢所有的老师们。

教师节,一个属于老师的节日,我们用真心去感谢,那些黑暗的往事和报道,暂且先放在一边,这个世界需要的是一个万众瞩目的模范,需要的是光明,现在的孩子太会模仿了,没有好的榜样,难免会学坏,我不是说他们没有辨别是非的能力,而是我们总会被潜默化,在习惯中慢慢学会接受,好的坏的,那时候谁还记得这些?

老师的职责主要是育人,而不是教学,如若只是一味教人知识,那还不如不教,古往今来,那些有辱斯文的人还少吗?坏人并不可怕,可怕的是懂得运用智慧的坏人,当然这些道理,大家都是懂得,可是为什么呢?是教育系统的不完善,还是教师的不负责任,或是两者都有?这些我没法追究,更没兴趣刨根,其中的牵扯是很大的,毕竟每人的观点都是不同的,这无谓的战争能免还是免了好,反正我们都是为了大家好,只是采用的方式不同罢了。

听说如今某些地区的教学内容,大换了次血,将某位文豪的文章还有那些耳濡目染的古文给替换了,这些做法本无可厚非,时代在进步,课本当然也该换下汤药,只是我们这些守旧的老古董,心里总有些不舒服,有些不舍那些陪伴我们走过学生时代的记忆。课本的内容怎么换,我无权去管,只希望未来不要出现不符教学的内容,最好能多一些居安思危的内容,毕竟学生时代的孩子是很会有样学样的,只要有意思,哪怕明知是坏事又如何,反正有了榜样。

我在此首先感谢小学的.老师们,您们让我学到了基础;接着再感谢中学的老师们,您们让我有了现在的思维,一种懂得换位思考的思维;然后感谢高中的老师们,您们让我知道了高三的磨难,更彻底地看清了这个社会的现实;接着感谢高复时的老师们,您们让我体会到了人生疾苦,艰苦的环境总会激起人的斗志;然后感谢大学的老师们,您们让我知道了大学并不像过去想得简单,知识是要靠自己去学,去掌握的;最后感谢所有的老师,您们都辛苦了,时间总是短暂的,过去的记忆大都成了一张张照片,留待着我们回忆。虽说您们不一定会看到我的感谢,但我相信祝福的力量是强大的,感谢的话无需说出,我们这些曾经的学生都会由衷的祝福,一切都在无言中。

我还想再说些什么,可是再多的话语都难以表达我的谢意,更不要说词穷的时候,只好喃喃着祝福的话,用梦的方式,一个一个地传递,直到生命的尽头。就让我们暂且放下手中的琐事,用心去感恩教师的教导。或许一些人对自己曾经的老师不感冒,现在,这么多年都过去了,还有什么放不下的?

教师节快乐心得篇10

一大早,我们在园长的带领下,带着各自分配的任务踏上了参观的旅途。今天共参观了五处幼儿园,分别是:陈户中心园、城区幼儿园、店子中心园、兴福实验园、兴福社区幼儿园。我们每到一处幼儿园,都会感受到一股浓厚的儿童化气息,每所幼儿园都有一支充满爱…

一大早,我们在园长的带领下,带着各自分配的任务踏上了参观的旅途。今天共参观了五处幼儿园,分别是:陈户中心园、城区幼儿园、店子中心园、兴福实验园、兴福社区幼儿园。我们每到一处幼儿园,都会感受到一股浓厚的儿童化气息,每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍,通过观察、交流,都能感受到他们团结、进娶敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍,让我们感受到家一般的温馨。

在活动中,我们主要通过看、问、查阅档案等形式去参观学习。通过此次学习,我感觉受益匪浅。通过看,我们了解了每所幼儿园的特色,如:兴福中心园环境创设丰富多彩:老师们充分利用了空间,教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,他们的墙壁上全部装上了用木板制作的围墙,这样便于粘贴孩子的作品,也便于更换,老师布置的作品几乎没有,而展现在我们面前的全是孩子的作品,真正让孩子成为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都是那么适合孩子,从各个角度考虑,为孩子设置的环境非常全面,有锻炼孩子自理能力的值日生,有培养孩子爱心的动、植物角,植物角特别丰富,有各种花卉、孩子种植的农作物和大蒜等,孩子每天观察植物的生长变化,然后把观察结果记录到本子上。通过让幼儿种植、观察、管理等培养了幼儿积极学习的态度和主动探索的精神。

通过问,我们了解了好多教玩具的制作方法和玩法,如:城区幼儿园充分利用家长资源缝制的特色玩具:沙包、鱼类、水果等,如果不问,我们还不知道这些玩具的玩法,原来他们都是用扣子连接起来的,如:沙包可以一个一个的玩,还可以把几个沙包用扣子连接在一起,做成毛毛虫、长龙等玩具,鱼类身上的鱼鳞可以用扣子扣到鱼身上,一块块苹果用扣子组成一个完整的苹果。这些一物多玩的玩具适合小班的孩子,孩子在玩的过程中,既锻炼了动手操作能力,又丰富了想象力。再如:老师们制作的多功能棋盘,即在硬纸板上画上线,中班可写上从1--10的数字,大班可延伸到从1--20的数字,孩子通过下棋,不仅开发了智力,还使孩子的手脑并用能力得到提高。通过以上游戏促进了幼儿体、智、德、美全面发展,使每个幼儿在不同水平上得到提高。

通过查阅资料(因为我是负责教育活动的项目),让我了解了他们各幼儿园的教育活动内容、形式及开展的方法。其中,店子中心园开展的社会实践教育活动丰富多彩,他们充分利用农村自然资源的优势,利用秋、麦二季让孩子走进大自然,去感受农民伯伯的的辛苦,去认识各种农作物;同时还不错过一年之中每个节日的活动,"迎国庆,庆中秋"开展幼儿绘画比赛;"教师节"给老师送礼物;"重阳节"走进敬老院给爷爷奶奶送温暖

总之,通过这次参观学习,让我们开阔了眼界,学到了很多。在今后的工作中,我们将认真学习别人的优点,改正自己的不足,不懂、不会的地方虚心向别人请教,不断提高自身的业务水平,用自己的智慧和汗水,满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境!

教师节快乐心得篇11

今天是教师节。从事特教行业五年,让我深深爱上了这个行业,爱上了这群特殊的孩子。每次看到那一双双纯真的大眼睛,那可爱的微笑,那深情的一吻,总是能够深深地打动我的心。

9月9日,一个像洋娃娃一样的小姑娘,在我的脸颊上深深地嘬了一口,我很感动,也很开心,幸福了一整天。这在普通儿童中,这种表现可能是常有,但是在特殊儿童身上,主动以喜欢的方式去亲吻老师,是一件很不容易的事情。我知道,这是她对老师的喜欢,她的这一吻,是这个教师节里,我收到的的礼物,我感到欣慰。

特教老师的满足就这么简单,不需要更多的语言,不需要什么俗气的礼品,我们的心里最需要的,就是孩子对老师的认可。这是孩子成长的标志,也是我工作的动力,更是我们启智园康复事业的成就。

教师节到了,我把自己收到的这份特殊的礼物,用语言升华为一种精神,与大家分享。让我们为孩子的康复共同努力,让他们早日融合到普通幼儿园学习,将来都有一个美好的幸福的未来。

教师节快乐心得篇12

“鞠躬尽瘁,死而后己。”

——题记

除过在家中的亲人们,我们接触的人最多便是老师了。从少时懵懂的心道长大后那成熟的脸庞,其中不知有多少老师在为你默默付出,不求回收。他们那细滑的手被粉笔无情的侵蚀,变得粗糙。那坚实的身板,为一次一次给同学们俯身解题而变得不再挺直,您伟大,而被我们所歌颂。

还记得,曾经老师的那份关爱。

那是一个炎热的夏季,同学与我像我往常一样坐在像蒸笼般的教室中,与那些乏味的题目打交道。教师中一片寂静,只剩下老师的脚步声和同学们的“刷刷”写字声,索绕子啊我们的.耳边,顿时气氛又紧张了。我像热锅上的蚂蚁急躁得抓耳挠腮,课时题目像与我故意作对似的,没有一点思绪。可这在那时,我可恨的太阳不再捣乱,我顿时感到一阵清风拂过面颊,给予我百倍清爽之感。我乘着这股风,一路过五关斩六将,将这些捣蛋的数学题全部拿下。“终于做完了。”我舒缓了一口气,抬起头来,我发现老师像大树一般在我的旁边,您辛苦了,却被眼泪止住了,我明白,老师的关爱无声,却不平凡。

还记得,曾经老师的那份严谨。

他总是夹着一本书,戴着一副眼镜。一脸严肃踏入我们的教室,为我们认真的授予知识,日复一日,他没有抱怨,没有露出一点不耐烦的脸色,有的只是为我们每一部分的重难点,我们对他的一丝不苟而肃然起敬,每一次作业上总有那么几段话的评语,让人深思而改进,每次放学您总是最后一位离开敬师,我发现,你是这样的敬业,几十年是风风雨雨,你还是依旧一样不失本色。我懂得,你对待工作的态度,是这般专注。

你还得,我的老师,我只想大声地说:“老师,谢谢您!”

教师节快乐心得篇13

我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:

一、利用橱窗、板报、广播等多种形式,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。升旗仪式上,李校长代表学校领导为各位老师送出了深深的祝福。

二、各班利用各种形式庆祝教师节

1、低年级开展向老师交满意答卷活动。

教师节前一天,低年级学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前,教师看到学生完美的作业,脸上流露出欣慰的微笑。

2、中年级学生在教师节前一天,为教师写一句祝福的话,当学生把精美的贺卡送到老师的面前,老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语,老师非常的惊喜,觉得学生们都长大了,懂事了。

3、高年级开展感恩活动,学生们兴高采烈的开展了为做一件有意义的事情活动,有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室,有的同学为老师送作业本等┉,这些活动让老师感动,拉进了师生间的距离。

三、开展教师节庆祝活动。9月5日下午,全校老师在会议室济济一堂开展教师节庆祝活动。庆祝活动从学习全国优秀教师开始,在缅怀优秀教师的同时也提升了教师的思想觉悟。座谈中,我校领导向优秀教师献上了鲜花,向她们表示祝福。大家聆听了优秀教师代表的点滴感受,并获益匪浅。

总之,广大教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日。

教师节快乐心得篇14

“过一个别样的教师节”,这是我们这次教师节在说的一句话。虽然教师节年年在过,但是如何过得与以往不同,给自己的心灵一个不一样的体验,这是我们在想的问题。在教师节里,也许我们想在繁重的工作中抽出身,小憩一下;也许我们想在教师节里与同事一起热闹地放纵一下自己;也许想大家在一起相互认识一下,谈谈心,叙叙旧…...。但是,也许我们可以考虑付出一些行动,为别人带去一些温暖,给别人一些关怀,这是我们本次活动设想的出发点。

所以,我们设计了教师节活动的总策划了一次公益活动和一次聚会活动。活动的形式是以工会小组为单位开展的。每个小组都策划了不同的活动内容,很好。有些小组是到敬老院去慰问,有的小组是为身患重病的学生捐款,有的小组是到老年人家里去慰问;聚会的形式也不尽相同,有的是买些零食在单位里搞一个联欢,有的是到外面去吃饭,有的是发发小礼物,大家畅谈畅谈…….无论是什么形式,大家过得开心就可以,还有目的是,认识一下新朋友,增进老朋友的感情。看来,大家过得还不错。

尤其是有几个组的公益活动,搞得很有意义。比如戚家山分园的公益活动,在北仑志愿者大队的带动下,和他们一起到位于下邵的小港敬老院去慰问老人。他们搞得很好,相信,这一定是每个参与者的一次不同以往的体验,相信他们已经体验到了帮助别人的快乐,尤其是在这些志愿者的带动下,他们的真心付出,这是我们以前没有做过的事,但是,通过这次活动,已经让我们感受到了,这种事情的意义,同时也让自己明确了,原来我们也可以做得这么好的。希望,通过这样的体验,激发起我们今后参与公益活动的信心与热情,以后会有更多的公益的行为萌发,为我们自己的人生写上一段不一样的诗句!

更好的是,我们这次还挖到了一个我们幼儿园的积极的志愿者――沃秋培老师,她一直都在参加北仑志愿者大队的活动,和一群同样热心于公益活动的志愿者一起为社会奉献自己的爱心,也希望在她的带动下,把我们幼儿园的有爱心的人都一起发动起来,愿有更多的人都来奉献爱心,参与爱心行动!

教师节快乐心得篇15

关爱与包容

在乡村优秀青年教师学习宣传活动中,我见证了教师的关爱与包容。这些教师们视学生如己出,关心他们的成长和进步,包容他们的不足和错误。

一位班主任的关怀让我深受感动。她关心每一个学生的生活和学习情况,经常与家长沟通,了解学生在家里的表现。当学生在学校遇到困难时,她总是第一时间伸出援手。同时,她也包容学生的不足和错误,鼓励他们勇于承认错误,改正错误。

这些教师的关爱和包容,让我明白了作为教师,我们要关心学生的全面发展,不仅要关注他们的学习进步,还要关心他们的身心健康和人际交往。我们要以宽容的心态去对待每一个学生,让他们在我们的关怀和包容中健康成长。

72682